Kinderen zijn mediaproducenten. Ze moeten leren verhalen te vertellen, kennis te verzamelen, te publiceren, leren samen te werken, te communiceren. Maak van een school dus een mediabedrijf. Dat zegt Erwin Blom, media & innovatie specialist.
Social media revolutie in onderwijs
Het omgaan met informatie wordt totaal anders dan het vroeger was. Denk aan interactieve TV, online kranten en magazines. Het nieuwe leren gaat mee in die ontwikkeling. Tijdens het e-Learning Event vertelt Erwin Blom hoe!
In de hoofdrol: Pip Blom (15) & Tender Blom (13)
In onderstaande presentatie zet Erwin zijn standpunt kracht bij met voorbeelden van zijn eigen schoolgaande kinderen. Dochter Pip blogt 2x per week en begrijpt niet dat haar school verbiedt ‘slecht te spreken’ over de school op sociale media. “Ze zouden er voor moeten zorgen dat leerlingen geen negatieve dingen wíllen zeggen. Als we het heel leuk vinden zeggen we dat namelijk ook.
Zoon Tender schrijft wekelijks op gameplatform Gametestersunited. Scholen zouden dit moeten omarmen, Tender leert immers onderzoeken (welke informatie is relevant voor mijn recencies?), met reacties omgaan (er is lof maar ook kritiek), omgaan met techniek (opnemen van commentaar, monteren van video), enz.
Over Erwin Blom
Erwin is mede oprichter van The Crowds, een bedrijf dat zich specialiseert in ’social media’. Daarnaast is hij venture partner bij investeerder Solid Ventures, zit hij in de jury van Spin Awards, in de adviesraad van e.Day van Emerce, in de opleidingsadviesraad van het Instituut voor Interactieve Media van de Hogeschool van Amsterdam, maakt hij deel uit van de Kamer van Morgen, een denktank van Kennisnet en schrijft hij voor o.a. Webwereld, Vara Gids en D-zone.
In 2009 kwam van Blom het boek Handboek Communities; De kracht van sociale netwerken uit (gratis PDF download). In 2010 werd hij in Nederland genomineerd tot “Specialist Trendwatcher of the Year Award in de categorie Technologie”.
